lunes, 27 de junio de 2016

NOS PUEDEN HACER DAÑO LAS BACTERIAS



¿NOS PUEDEN HACER DAÑO TODAS LAS BACTERIAS? 
si,Los médicos utilizan los antibióticos en casos de infecciones bacterianas. Estas tienen características especiales que sólo pueden ser identificadas por el profesional por lo que no es conveniente recurrir a cualquier antibiótico para combatir un supuesto mal enfermedad

Son enfermedades producidas por bacterias, que son microorganismos que se pueden multiplicar por sí solos. En nuestro cuerpo hay bacterias que no nos hacen ningún daño, pero hay otras que nos pueden provocar enfermedades que se llaman infecciones. Las más comunes son las infecciones respiratorias, urinarias, diarreicas, entre otras. 

Las enfermedades bacterianas a diferencia de las enfermedades vírales son aquellas producidas por virus, que son microorganismos que inician enfermedades que tienen un proceso en nuestro organismo y no se curan con antibióticos. 

Por lo general tienen un proceso de inicio y término y muchas de ellas son autolimitadas por las defensas de nuestro organismo. 

Cuando somos niños nos colocan vacunas, para prevenir muchas de estas enfermedades virales. Por ejemplo algunas de estas son: el sarampión, paperas, rubéola, polio, gripe, algunas hepatitis y varicela. 

Son numerosas las diferencias existentes entre los virus y las bacterias. Los virus son la forma de vida más simple y pequeña que se conoce, siendo inclusive de 10 a 100 veces más pequeños que las bacterias. 

Sin embargo, la diferencia más grande entre ambos es que los primeros deben contar con un hospedero vivo (como un ser humano por ejemplo) para multiplicarse, mientras que la mayoría de bacterias pueden crecer en superficies inertes. 

Adicional mente, a diferencia de las bacterias que atacan el organismo de una manera organizada como si se declarara una guerra, los virus no actúan hasta no estar bien infiltrados. 

   Resultado de imagen para imagenes de las bacterias y sus nombres   

¿QUÉ SABES DE LAS BACTERIAS?

Las bacterias  son microorganismos procariotas  que presentan un tamaño de unos pocos micrómetros (por lo general entre 0,5 y 5μm de longitud) y diversas formas incluyendo filamentos, esferas (cocos), barras (bacilos), sacacorchos (vibrios) y hélices (espirilos). Las bacterias son células procariotas, por lo que a diferencia de las células eucariotas (de animalesplantashongos, etc.), no tienen el núcleo definido ni presentan, en general, orgánulos membranosos internos. Generalmente poseen una pared celular y ésta se compone de peptidoglicano. Muchas bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las bacterias se encarga la bacteriología, una rama de la microbiología. La presencia frecuente de pared de peptidoglicano junto con su composición en lípidos de membrana son la principal diferencia que presentan frente a las arqueas, el otro importante grupo de microorganismos procariotas.

¿QUÉ ACTIVIDADES PROPONES PARA REALIZAR ESTA ACTIVIDAD? 
lavarse las manos con jabón  antes de comer
lavarse las manos con jabón después de hacer nuestras necesidades
lavarse las manos con jabón  después de jugar ya sea cualquier juego
lavarse las manos con jabón   después de tocar o pasear una mascota

INVESTIGA INFORMACIÓN ACERCA DE LAS BACTERIAS Y ESCRIBE UN PEQUEÑO RESUMEN
Las bacterias son microorganismos unicelulares de tipo procariótico, es decir, son organismos que solo se pueden observar al microscopio, constituidos por una sola célula autónoma que además no tiene membrana nuclear
TIPOS :
Las bacterias pueden ser alargadas (bacilos), esféricas (cocos) o en forma espiral (espirilos). Se pueden asociar en grupos; cuando se agrupan por parejas se llaman diplococos, cuando forman cadenas bacterianas se llaman estreptococos y cuando se agrupan en racimos se llaman estafilococos
Resultado de imagen para de la bacteria
ELABORA UNA HIPÓTESIS
todas las bacterias nos hacen daño porque son muy peligrosas para nuestra salud
las bacterias no hacen daño porque son seres muy pequeños que lo podemos tocar y ver a simple vista


¿QUE INFORMACIÓN CREES QUE NECESITAS PARA RESPONDER LA PREGUNTA INICIAL? 

  •  todo sobre el reino monera
¿EN QUE MOMENTO UTILIZA EL HOMBRE LAS BACTERIAS PARA SU BENEFICIO? 
Que Bacterias Son Beneficiosas para el Hombre?

Las bacterias son organismos unicelulares microscópicos, sin núcleo ni clorofila, que pueden presentarse desnudas o con una cápsula gelatinosa,aisladas o en grupos y que pueden tener cilios o flagelos. La bacteria es el más simple y abundante de los organismos y puede vivir en tierra, agua, materia orgánica o en plantas y animales.

Tienen una gran importancia en la naturaleza, pues están presentes en los ciclos naturales del nitrógeno, del carbono, del fósforo, etc. y pueden transformar sustancias orgánicas en inorgánicas y viceversa. Son también muy importantes en las fermentaciones aprovechadas por la industria y en la producción de antibióticos.

1.- Las bacterias del ÁCIDO LÁCTICO incluyen, entre otras, las especies de losgéneros  Streptococcus y Lactobacillus que producen yogur.

2.- Las bacterias RHIZOBIUM que se asocian con un grupo muy grande de plantas leguminosas (chaucha, arveja, poroto, maní, lenteja, soja).

3.-LACTOBACILLUS, Bacterias Beneficiosas ya que intervienen en el proceso de transformar
el vino en vinagre y de la leche en yogur.

4.- La Bacteria ACIDI LACTICI que cuaja la leche.

5- LaESCHERICHIA COLI es una bacteria beneficiosa para el hombre ya que ayuda a metabolizar los alimentos en el proceso de la digestión. Vive en SIMBIOSIS con el organismo huésped ayuda a la síntesis de vitaminaK y en algunos casos la B12.

Cual es el Beneficio?

Las bacterias son más beneficiosas que perjudiciales para las personas. Sólo una muy pequeña parte de las bacterias son patógenas para elhombre. El resto pueden ser indiferentes o beneficiosas.

Las bacterias beneficiosas poseen por tanto el potencial de jugar dos papeles.

a) Mejoran nuestra situación nutricional ayudándonos a digerirla comida y produciendo las vitaminas esenciales.

b) Juegan papeles terapéuticos específicos importantes.

Debido a estos múltiples y complementarios beneficios de las bacterias beneficiosas...

imagen de la celula

¿HAY DIFERENCIAS ENTRE LAS BACTERIAS BENÉFICAS Y LAS PERJUDICIALES? 





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la información es diferente        es este 

  •  aprendí cosas nuevas 


martes, 7 de junio de 2016

UN PROBLEMA EN LA FINCA

HOLA Copia y pega en tu blog, la siguiente situacion. Imagina que en una finca cercana los campesinos le venden la leche a la empresa Colanta un día el carro no pudo ir a recoger la leche, los campesinos estaban preocupados porque la leche se dañaría, 

1. De acuerdo con la situación, plantea la(s) pregunta(s) problema(s) que queremos resolver 
que paso con la leche
cuanto tiempo puede durar la leche afuera sin que se ponga agria
que se puede hacer para que no se dañe
cuanto dinero se puede perder si el carro de la leche colanta no llega 

2. ¿Qué problemas pueden derivarse de esta situación?, (puedes ayudarte consultando información en Internet)
que se dañe la leche 
que se pierda dinero 
que no la logren conservar o que alguien la consuma dañada y se enferme  

3.Elabora una hipótesis acerca de lo que piensas que puede suceder
si la leche no se consume a tiempo se daña
si la leche se cocnia a su debido tiempo puede durar mas tiempo

4. Diseña una estrategia de cómo puedes resolver la situación
primero que todo leer sobre el problema de la leche luego consultar, averiguar en Internet informacion acerca de la composicion de la leche para encontrar cuanto puede la leche estar afuera sin que se ponga agria
5.Recoge los datos necesarios consultando enlaces propuestos en el blog u otros que tu grupo consulte en Internet
La leche es el producto normal de secreción de la glándula mamaria. Los promedios de la composición de la leche de vaca y búfalo se presentan en la Tabla 1. La leche es un producto nutritivo complejo que posee más de 100 substancias que se encuentran ya sea en solución, suspensión o emulsión en agua. 
Por ejemplo:
Caseína, la principal proteína de la leche, se encuentra dispersa como un gran número de partículas sólidas tan pequeñas que no sedimentan, y permanecen en suspensión. Estas partículas se llaman micelas y la dispersión de las mismas en la leche se llama suspensión coloidal.
La grasa y las vitaminas solubles en grasa en la leche se encuentran en forma de emulsión; esto es una suspensión de pequeños glóbulos líquidos que no se mezclan con el agua de la leche;
La lactosa (azúcar de la leche), algunas proteínas (proteínas séricas), sales minerales y otras sustancias son solubles; esto significa que se encuentran totalmente disueltas en el agua de la leche.
Las micelas de caseína y los glóbulos grasos le dan a la leche la mayoría de sus características físicas, además le dan el sabor y olor a los productos lácteos tales como mantequilla, queso, yoguretc,......
6.Que información encontraste en Internet para demostrar tu hipótesis?
 la leche es una secreción nutritiva de color blanquecino opaco producida por las células secretoras de las glándulas mamarias o mamas de las hembras de los mamíferos, incluidos los monotremas.1 2 3 4 La principal función de la leche es la de nutrir a las crías hasta que son capaces de digerir otros alimentos, además de proteger su tracto gastrointestinal contra patógenostoxinas e inflamación y contribuir a su salud metabólica regulando los procesos de obtención de energía, en especial el metabolismo de la glucosa y la insulina.5 Esta capacidad es una de las características que definen a los mamíferos. Es el único fluido que ingieren las crías de los mamíferos (del niño de pecho en el caso de los seres humanos) hasta el destete. La secreción láctea de una hembra en los días anteriores y posteriores al parto se llama calostro.

Cuál es la respuesta a tu pregunta problema?
no todas las leches son iguales y por lo tanto las condiciones de conservación tampoco son las mismas la leche se diferencia en función del tratamiento térmico que ha recibido pasteurizada,esterilizada y UHT son las principales el calor es uno de los tratamientos higienizantes que mas se aplican sobre el alimento el objetivo es alargar su conservación, reducir su carga microbiana y eliminar posibles microorganismos patógenos y sus esporas es importante fijarse en el momento de la compra, en el tipo de producto,en su fecha de caducidad y en el tratamiento térmico que ha recibido de todo ello en gran medida del periodo de conservación que varia como detalla este articulo según el tipo de leche 

   
7.Expresa con tus propias ideas los resultados obtenidos, publicándolos en tu blog y déjale comentarios a los resultados que hallaron tus compañeros en el blog de algunos de ellos.
que si el carro de la leche  no pasa los campesinos deben preocuparse por la forma de conservar la leche sin que se dañe si no la van a utilizar pueden refrigerarla como por ejemplo los campesinos deben buscar la manera de solucionar el problema porque allí ellos  están perdiendo plata del carro de la leche y el carro de la leche esta perdiendo plata dinero
     el carro de leche colanta alquería 

un aplauso 

viernes, 3 de junio de 2016

AHORRO DE ENERGIA

¿Es indispensable consumir toda la energía que emplea tu familia?

Inicia con la lectura del párrafo titulado “Ahorro de energía eléctrica en el hogar” para que con ayuda de diferentes fuentes explore el fenómeno
Hoy en día es muy común hablar del gasto energético y de la necesidad de ahorrar energía para poder mantener el delicado equilibrio de la vida en nuestro planeta. Si bien es cierto que el tipo de acciones que son necesarias para ahorrar energía tienen que producirse de forma generalizada y masiva, es también importante reconocer las formas en que cada uno de los habitantes de la Tierra puede participa



Con tus propias palabras deduce la importancia del ahorro de energía
Actualmente el uso de la electricidad es fundamental para realizar gran parte de nuestras actividades; gracias a este tipo de energía tenemos una mejor calidad de vida.  Con tan solo oprimir botones obtenemos luz, calor, frío, imagen o sonido. Su uso es indispensable y difícilmente nos detenemos a pensar acerca de su importancia y de los beneficios al utilizarla eficientemente.

El ahorro de energía eléctrica es un elemento fundamental para el aprovechamiento de los recursos energéticos; ahorrar equivale a disminuir el consumo de combustibles en la generación de electricidad evitando también la emisión de gases contaminantes hacia la atmósfera.

Nuestro país posee una gran cantidad de fuentes de energía. La mayor parte de la generación de electricidad se realiza a través del petróleo, carbón y gas natural, impactando de manera importante el medio ambiente al depender de los recursos no renovables, como son los combustibles fósiles. Al utilizarlos se emite a la atmósfera una gran cantidad de gases de efecto invernadero, los cuales, provocan el calentamiento global de la tierra, cuyos efectos se están manifestando y son devastadores.

Ahorrar y usar eficientemente la energía eléctrica, así como cuidar el medio ambiente, no son sinónimo de sacrificar o reducir nuestro nivel de bienestar o el grado de satisfacción de nuestras necesidades cotidianas, por el contrario, un cambio de hábitos y actitudes pueden favorecer una mayor eficiencia en el uso de la electricidad, el empleo racional de los recursos energéticos, la protección de la economía familiar y la preservación de nuestro entorno natural.


Consulta información acerca de la importancia del ahorro de energía en el hogar.
la importancia del ahorro de energía en el hogar es muy importante porque gracias a la licuadora  podemos licuar un jugo con tan solo oprimir un solo botón ya el jugo se licua perfectamente gracias a la electricidad de la licuadora
también gracias   a la nevera podemos enfriar un jugo, agua, verduras entre otros y esos se enfrían perfectamente gracias a la electricidad de la nevera 
gracias al aire acondicionado podemos disfrutar de que es el frió es muy rico bueno eso gracias a la electricidad del aire acondicionado
gracias al bombillo o foco podemos encontrar los objetos que se nos pierden también con  presionar un solo botón ya el bombillo o foco se prende y gracias a la electricidad del foco que con su claridad nos permite encontrar los objetos perdidos   

¿Qué actividades propones para dar solución al problema planteado?
que solo se debe abrir la nevera solo cuando vallamos a buscar algo de tomar o algo de comer
también que cuando prendamos el aire acondicionado cerremos puertas y ventanas
cuando dejemos de ver televisión apagar el televisor después  de salir de nuestras habitaciones  
apagar el abanico después de que lo utilizamos 
apagar el bombillo después de ser prendido, usado

Elabora una hipótesis
  • Haz una lista de aparatos eléctricos que hay en tu hogar y calcula el tiempo de funcionamiento durante un día.
  • nevera                       tiempo de funcionamiento 10 horas
  • licuadora                   tiempo de funcionamiento 2 horas
  • abanico                     tiempo de funcionamiento  4 horas 
  • bombillo                   tiempo de funcionamiento  5 horas
  • televisor                    tiempo de funcionamiento  5 horas 
  • aire acondicionado     tiempo de funcionamiento  3 horas
  • Cuál o cuáles son los aparatos que gastan mas energía?
  • aire acondicionado, televisor, bombillo, nevera
  • ¿Porqué crees que conocer esta información te puede ayudar a solucionar la pregunta inicial? 
  • porque gracias a la energía podemos realizar nuestras nuestras actividades diarias 
  • como licuar un jugo, enfriar un jugo, lavar la ropa entre otros ................. 
  • Elabora un pequeño resumen acerca de todo recorrido que realizaste para dar respuesta a la pregunta ¿Es indispensable consumir toda la energía que emplea tu familia?
  • no porque por ejemplo si yo ahora mismo estoy viendo televisión y mi primo también entonces allí estamos entre los dos gastando energía porque la energía esta corriendo entre los dos porque estamos gastando energía al ver los dos energía eléctrica
imágenes de la energía eléctrica

  •                   
  • CUIDA LA ELECTRICIDAD ES PARTE DEL MEDIO AMBIENTE CUÍDALA